Urartu University

Клиническая психология – это область, которая изучает психологические вопросы диагностики, лечения, гигиены, занимается предупреждением болезней, обследованием и восстановлением больных.
Специалист медицинской психологии занимается психологическими аспектами возникновения и течения болезней, влияния тех или иных болезней на психику человека, взаимоотношений больного с окружающей средой, а также вопросами ораганизации личебной среды.
Психотерапия – это комплексное воздействие на эмоциональный мир человека, на его самосознание и мышление при различных нервных психо-физических заболеваниях.
Медик–психолог и психотерапевт работают в больницах, в поликниниках, в психореабилитационных центрах – всюду, где занимаются сохранением физического и психического здоровья людей.

Психология управления – это область, узучающая психологические закономерности управленческой деятельности в сфере экономики, науки, образования.
Ее основной задачей является выявление и анализ психологических особенностей и условий труда с целью повышения его продуктивности и качества. Основной ролью специалиста является повышение активности коллективного и индивидуального труда в системе управления, выполнения конкретных социальных, социально-психологических исследований во всей сиситеме управления, организация психологически обоснованного, продуктивного коллективного труда разных общественных групп и организаций.
Специалисты этой области выполняют консультационную и экспертную работу в государственных и частных учреждениях, предприятиях и организациях.

Основной задачей дошкольной и школьной психологии в деле обучения и воспитания нового покаления является обеспечение тех условий, которые способствовали бы формированию и развитию личности каждого ребенка. Это делается путем полного более верного использования возможностей ребенка с учетом его возрастных и индивидуальных особенностей.
Важно также предугадать, к каким психологическим последствиям могут привести разного рода действия учителей и воспитателей.
Специалисты дошкольной и школьной психологии работают в детсадах, общеобразовательных школах, гимназиях, колледжах, вузах, учебных центрах, методических и научно-исследовательских учереждениях, занимающихся вопросами образования.

Судебно-психологическая экспертиза - это основной способ использования и применения особых психологических знаний в уголовном процессе.
Он принимается по отношению к психически здоровым обвиняемым, свидетелям , пострадавшим.
Специалисты судебно-психологической экспертизы занимаются исследованием особенностей психической деятельности, что необходимо для устоновления истины в уголовном процессе.
Частью их работы является определние, был ли осужденный в состоянии аффекта в момент совершения преступления, способны ли свидетели и пострадавшие давать показания и точные сведения, относящиеся к судебному делу.
Судебно-психологическая экспертиза осуществляется только специалистами-психологами.
Специалисты судебно-психологической экспертизы могут работать в Министерстве Обороны, в Управлении Внутренних дел, в Комитете национальной безопасности, а также в специальных экспертных, криминалистических, судебно-психиатрических, судебно- психологических лабораториях.

Юридическая психология решает те многочисленные и сложные задачи, которые связаны с подготовкой и совершением преступления, с расследованием, с допросом и другими вопросами, возникающими в этой области.
Отраслью юридической психологии является судебная психология. Она занимается такими вопросами, связанными с судебным процессом, как: психологическая сущность профессиональной деятельности следоватетелей, судей, государственных прокуроров и осужденных, побудительные причины преступления, психологические проблемы поведения и формирования личности преступника.
Психологи-юристы работают в правохранительных органах, в судах разных инстанций.

Личное и общественное мнение об индивидуальных качествах, социальнио-моральная ориентация, система ценностей, социальная роль отдельных членов в структуре социальной группы, коллектива – это те психологические основы, которые обуславливают существование сложной сиситемы межличностных и межгрупповых взаимоотношений.
Вопросы обучения и образования многие годы были и остаются в центре внимания педагогов и психологов. Научно-технический прогресс, экономическое, духовное развитие общества ставят перед образованием новые требования.
В часности, преобразования нужны в общеобразовательной и воспитательной системе.
Велика роль психологов в сегодняшней системе образования. С их помощью учителя школ могут осуществлять образовательные программы, ставить на правильную основу взаимоотношения ученик-учитель.

Социальная работа - это та облость, которая бурно развивается во всем мире.Работая в сфере социальной службы, социальные работники владеют различными психологическими методами:психокоррекции, психорегуляции, психотерапии и токдали. Они помагают людям познать свои возможности, усовершенствовать их, уметь противостоять трудностям. Социольные работники являются конкретными исполнителями социальной политики, где сфера их деятельности очень широка. Они могут работать в учебных заведениях, на производстве, в системе здравохранения и в облости социальных услуг.